Блог

Участники инженерно-конструкторских школ "Лифт в будущее" Дмитрий Благинин и Дмитрий Пекарев рассуждают о том, для чего вообще нужны проекты школьников, стоит ли им развиваться после учебного мероприятия, и как это удалось сделать некоторым командам.

Словосочетанием «проектная деятельность» современного школьника не удивить. После введения новых образовательных стандартов подобного рода активности появились практически в каждой школе. Однако, в большинстве случаев, под проектами понимают всего лишь традиционные предметные рефераты, дополненные электронной презентацией разной степени красочности.

К сожалению, такую ошибку допускают и ребята, присылающие свои проекты на конкурс «Система приоритетов». Для того, чтобы исправить это положение, мы хотим обратить ваше внимание на ряд важных параметров, учитывая которые, удастся избежать основных ошибок при подготовке проекта.